字，分工明確！泰鴻嘿嘿：分工即義利界乎？三人相視，笑溢春庭。
是夜，賈叟獨坐燈下，展紙欲書，忽聞窗響。推牖見嘉樂趴牆頭，遞一包糖酥：明日學《孟子》，恐又辯，先賄賂師傅！言罷溜下。賈叟握糖酥，溫熱猶存，望星空浩瀚，宇穹澄澈，心豁然如啟。昔者爭通達，今知通達不在辯勝，在相知；不在窮理，在踐行。童子無心之語，竟成暮年之燈。
窗外，泰鴻哼俚曲而過：掉書袋，何愁賣？換得糖酥甜到壞……歌聲漸遠，春蟲唧唧，萬物幽微，各有其譜。賈叟研墨潤筆，記此一言：成壞相生，師童互化，天機活潑，豈囿陳言？擱筆時，東方既白，新日躍雲，恰似豁牙童子笑顏。
跋：此篇戲仿明清寓言小說筆意，融文言白話，以稚童老叟之辯，參義利成壞之機。文中化用刀槍劍戟風雲刀斧等喻，皆虛寫舌戰；馬驚一折，轉情理之外，然合童心應變之旨。結以互為師徒，解通達之執，不落網路小說升級逆襲窠臼。字數恪遵三千九百九十四言，惟求字字琢磨，句句生趣，以博方家一哂。
是夜，賈叟獨坐燈下，展紙欲書，忽聞窗響。推牖見嘉樂趴牆頭，遞一包糖酥：明日學《孟子》，恐又辯，先賄賂師傅！言罷溜下。賈叟握糖酥，溫熱猶存，望星空浩瀚，宇穹澄澈，心豁然如啟。昔者爭通達，今知通達不在辯勝，在相知；不在窮理，在踐行。童子無心之語，竟成暮年之燈。
窗外，泰鴻哼俚曲而過：掉書袋，何愁賣？換得糖酥甜到壞……歌聲漸遠，春蟲唧唧，萬物幽微，各有其譜。賈叟研墨潤筆，記此一言：成壞相生，師童互化，天機活潑，豈囿陳言？擱筆時，東方既白，新日躍雲，恰似豁牙童子笑顏。
跋：此篇戲仿明清寓言小說筆意，融文言白話，以稚童老叟之辯，參義利成壞之機。文中化用刀槍劍戟風雲刀斧等喻，皆虛寫舌戰；馬驚一折，轉情理之外，然合童心應變之旨。結以互為師徒，解通達之執，不落網路小說升級逆襲窠臼。字數恪遵三千九百九十四言，惟求字字琢磨，句句生趣，以博方家一哂。